课堂粘土套件请求应以 6 个输入开始:学生人数、年龄范围、项目结果、课程时间、工具数量和截止日期。在订购散装树脂粘土供应之前,请批准 1 个样品。
从班级成绩开始
选择班级是否制作微型面包、水果、饰物、鲜花或玩具屋食物。项目结果决定粘土体、纹理工具、模具和饰面层。
构建可重复的研讨会包
安车间用风干粘土套件应包括测量的粘土部分、工具数量、干燥说明、清理说明和简单的饰面建议。
仅在样品批准后才转为批量
班级用树脂粘土散装应在一份样品确认柔软度、干燥度、颜色、密封剂、包装和说明书清晰度后报价。
规划课堂粘土套件,包含 6 个输入:学生人数、年龄范围、项目结果、课程时间、工具数量和截止日期。
课堂粘土套件请求应以 6 个输入开始:学生人数、年龄范围、项目结果、课程时间、工具数量和截止日期。在订购散装树脂粘土供应之前,请批准 1 个样品。
选择班级是否制作微型面包、水果、饰物、鲜花或玩具屋食物。项目结果决定粘土体、纹理工具、模具和饰面层。
安车间用风干粘土套件应包括测量的粘土部分、工具数量、干燥说明、清理说明和简单的饰面建议。
班级用树脂粘土散装应在一份样品确认柔软度、干燥度、颜色、密封剂、包装和说明书清晰度后报价。
发送学生人数、年龄范围、项目结果、课程时间、工具需求、目的地国家/地区、截止日期以及是否需要标签或安全说明。
不需要。首先批准一个样品包,然后在确认干燥、颜色、密封和包装后,按比例分配到车间或教室数量。
是的,但商店补货应使用支持,以便确认样品批准、包装尺寸、纸箱计划和可重复性。